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我为话题五年级作文

admin 五年级作文 2021-07-06 08:18:00

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的我为话题五年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我为话题五年级作文1

  《今天我值日》一文记叙了值日这件事,描述了值日的日常以及责任,对表达了对自己履行值日工作的赞美。

  每学期,我们班总是第一个值日。这个学期一开学,班主任就叫我们穿一个星期的校服。值日分岗,一共分十二个岗。我站一岗,就是专门检查低年级同学佩戴红领巾的情况。

  第二天一大早,我就来到了学校。开校门了,一大堆同学闹闹嚷嚷地挤进了校门。我和陈一航只好提醒他们:“同学,不要拥挤!”“同学,请佩戴好红领巾!”“同学……”

  哎,第一轮值日,就有一大堆不遵守纪律的同学,还有一个“牛脾气”,可这个“牛脾气”,偏偏和我过不去。

  “同学,请佩戴好红领巾!”“不戴!”“牛脾气”嚣张地说。“同学,这是校规,请遵守!”我开始有些愤怒。“不,我就不戴,你敢把我怎么样?”“我不能把你怎么样,我只知道有一个不佩戴红领巾的少先队员站在我面前!”我很平和地对他说。

  他似乎认识到了自己的错误,从书包里掏出红领巾,戴在了脖子上,接着惭愧地对我说:“姐姐,我知道错了,下次改正。”我的心情稍微好了一点,然后蹲下身来,拍了拍他的肩膀说:“不仅要戴红领巾,而且要遵守校纪校规,知道了吗?”“嗯,姐姐再见!”我对他笑了一下继续值日。

  过了几天,班主任把我叫到了办公室,一进门就对我说:“你前几天是不是看到了二(8)班的一个小弟弟没戴红领巾?”“嗯。”我应声道。“通过你对他观点的校正,他写了一篇很好的作文,你看看吧。”班主任递给了我一张作文纸。这篇作文名叫《值日姐姐》,当然,作文中的“姐姐”就是我了!

  有时你帮了别人,也帮了自己。

  今天我值日,我骄傲,我自豪!

我为话题五年级作文2

  彩笔、铅笔、毛笔只要被周涵烨玩捏在手中,就是一支支神笔。它们在纸上飞舞,一会画出山水草木,一会画出花鸟鱼虫,画出了一个又一个美丽新奇的世界。

  瞧,周涵烨又迫不及待地抽出写生本,准备开始大干一场了。只见他左手托着下巴,一双清澈如水的大眼睛呆呆地望着远处的蓝天,眼睛里充满灵气,仿佛要把世界看透。

  突然,他一拍脑袋,瞪大眼睛,拿起画笔,埋头开始作画。他先用铅笔轻轻勾线,淡淡地画出鸟的大致形状。然后,他拿起钢笔,准备画出鸟的羽毛。正准备落下一笔时,突然在半空中停住了,迟迟没有下去。他提着笔,苦苦思索,犹豫不决。片刻过后,他继续埋头,由上至下,由里到外,有粗有细,有长有短,鸟的羽毛一点点画完了。

  他双手托着画纸,上下左右,摇头晃脑地看了又看,摇了摇头,嘴里嘀咕着:“唉,没画好。”只见他双眉紧锁,拧成了一个疙瘩,重新摊开画纸,又埋头画了起来。这回他毫不犹豫,一气呵成,每一个点,每一条线,每一处笔画,每一个细节都非常认真。画完了,他轻轻地把笔放下,露出了满意的笑容。

  一幅大作诞生了,同学们都好奇地围过来,争先恐后地抢着看。这幅画画的是一只鸟在捕虫,鸟身上的羽毛都清晰可见,错落有致;虫子的甲壳似乎也在闪闪发光。同学们不约而同地发出“啧啧”的赞叹声。再看周涵烨,一副乐滋滋的样子,幸福地看着自己的作品。

  这就是我们班的“神笔周”,真是笔下有乾坤哪。

我为话题五年级作文3

  美,一个平凡的不能再平凡的词语,但在我眼中,却有另一番韵味。

  美是什么?是画卷的美妙绝伦;是百花的五彩缤纷;是彩蝶的翩翩起舞;还是杨柳的婀娜多姿?其实,在我眼中,生活中的美,无处不在。

  轻轻打开书本,有这样一个故事,写一个男孩儿艰难的向树梢爬去,手中紧紧握着一只小鸟,为的只是将它送回家。这段文字诱得我在每一棵树下痴痴地望。我总期盼与那个男孩相逢。为他加油鼓劲,希望他将小鸟儿握住。而我?也将悄悄的摘下鸟巢,送到他面前,与他共同品味鸟儿还巢的喜悦、幸福。难道这不是那充满善良的美吗?

  慢慢品析画册,有这样一幅画图,画一群老斑羚为了拯救小斑羚,竟将自己的'身体作为踏板,在小斑羚用完后,坠下山谷。这一场景令我愕然无语。我多么想变成一座彩虹桥,使这群斑羚化险为夷,用彩虹的光芒温暖它们冰冷的心,用云朵撑起它们下坠的身体。再用这座无止尽的桥送这群斑羚进入森林,消失在一片郁郁葱葱中。难道这不是那充满无私的美吗?

  缓缓查阅相册,有这样一张照片,有一棵蒲公英为了等待远方儿女的返回。衰老了也不肯垂下发黄的头,悄悄用一棵小草包裹住自己的身体,任凭风吹日晒的考验,也决不动摇,呆呆的盼着儿女归来。这个瞬间牢牢埋在我心间,生根发芽,并萌发出傻傻的幻想,希望自己找到它的儿女,送到它身边。别让它腐化融入泥土,并去真正感受久别重逢的忘情。难道这不是那充满亲情的美吗?

  美,在“慈母手中线,游子身上衣”的真情里。

  美,在“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿里。

  美,在“每逢佳节倍思亲”的情怀里。

  美,在一声声“谢谢”的文明里。

  广泛的美,这就是我眼中的美。

我为话题五年级作文4

  陕北是作者的老家,有着不一样的风情民俗,下面我们来看看陕北有什么特色吧。

  我的老家在陕北,每年放假我们都会回到这里与家人们团聚,这里每家都有窑洞,这种窑洞不仅冬暖夏凉,而且盖起来比较省工省力。窑洞很高,窑洞最后边盘着一张炕,在炕旁边连着灶台,灶台上有一个大锅和一个小锅,早上起来,把火一烧,炕就变的暖和了。窑洞的窗户是用纸糊的,非常平整,上面贴着窗花,从外边看非常像一个洞,所以当地人称为窑洞。

  这里有非常地道好吃的洋芋擦擦,馃馅,油旋,马蹄酥,羊杂碎,凉面等等……别的地方是很难吃到这么地道纯正的口味滴!

  让我记忆最深刻活动、那就是每到正月初五,这里都会举行一场隆重的秧歌转灯表演,这是一场别具特色的演出,也是陕北人民非常期待的一场文艺盛宴。今年的正月初五这一天,我们早早起来期待着秧歌队的到来,虽然天气寒冷,但是人们心里都暖烘烘的,脸上满满都是幸福开心的笑容。

  突然,远处传来一阵欢快的锣鼓声,人们有的踮起脚尖,有的伸长脖子,有的小孩坐在父母的肩膀上,都朝着锣鼓声的方向望去,只看见第一支秧歌队扭着整齐的十字步朝我们走来,他们身穿五彩缤纷的秧歌服,手舞彩扇,一会变换队形一会连扭带唱,大秧歌的后面有踩高跷的、划水船的、骑毛驴的,还有一个男扮女装的很是妖里妖气的媒婆,一直在朝人们做各种鬼脸,逗得人们哈哈大笑,大家异口同说“好!好!”。

  满街的秧歌让人目不暇接,锣鼓声夹杂鞭炮声震耳欲聋。这样热闹红火的场面让我的妹妹也身不由己地加入其中……这种快乐会一直持续到晚上转灯会开始,每人手持一柱香、谁最早转完灯场、谁福气多多……我深深的爱上了这片黄土地 ,这就是我的陕北老家不一样的风情民俗。

我为话题五年级作文5

  在我们的生活中,我相信每个人都有一个朋友,你们猜一下我的朋友是谁呢?没错,它就是我家的一只猫。

  小猫的名字叫泳泳。为什么叫这个名字呢?因为它特别喜欢玩水,还喜欢洗澡,所以我就给它取了这个名。

  泳泳总给我的生活消除烦恼。一天,我在学校里有了烦恼,我一回到家,看见泳泳,心中的烦恼不知道为什么就消失了。

  泳泳的毛色是白的,身体有一点儿胖,它的爪子非常锋利,可它非常听话,我一说话,它就跑到我的脚边望着我,仿佛问:“你刚才说什么?”还有,它一看见我戴耳机,立刻跑到我身边,好像说:“我也要听,快给我听一下,快点!”我只好把耳机挂在它的耳边,让它听音乐。

  有一次,只有我和泳泳在家,当时我在睡午觉。突然“砰!”的一声,把正在做美梦的我给吵醒了。我立刻起床去探个究竟。我一看,地上全是碎片:“这肯定是泳泳干的。”我扭头一看,泳泳一直看着一只老鼠。我立即跳到墙壁右面,屏住呼吸,悄悄地看着它们:一个想逃,一个在抓。

  只见泳泳首先发起进攻,以迅雷不及掩耳之势,一口把老鼠咬住了。我立即跑过去,把门打开,让泳泳到外面把老鼠消灭了。通过这次抓捕老鼠的行动,我更加喜欢泳泳了。

  自从我们家有了泳泳,它就成了我最好的朋友,给我的生活带来了快乐。

我为话题五年级作文6

  妈妈说我是一张调皮的名片,爸爸说我是一张很不让他们省心的名片,于是我下定决心改变自己,让我成为一张人见人爱的名片。

  要想改变自我,首先要学会懂礼貌。老人常说:“谁不喜欢懂礼貌的孩子呀”!可是因为我胆子较小,见了陌生人如:妈妈的同事,爸爸的朋友我从来没有问过一次好,这才使爸爸妈妈常常担心我嘴太硬,我要尝试去向不认识的人问好,这是懂礼貌的第一步。第二步,中华民族的传统就是尊老爱幼,于是我见到老人需要帮助时,我便会主动干一些力所能及的事,不去欺负小妹妹、小弟弟并监督他人。

  要想使自己成为人见人爱的优秀名片,自然要孝顺父母。以前都是父母给我洗衣服、做饭、叠被子以及洗澡等事。我下定决心,不能让父母再帮我包办,而是学着帮父母做事,帮他们减轻一下负担,不要再像从前那么累。现在我已经改掉了以前的那些坏习惯,偶尔也会给父母做顿可口的饭菜,帮他们洗一些脏衣,父母经常会夸我,他们的脸上再也没有那疲劳、担心和焦虑之情了。

  只要学习好,不但父母会喜欢我,街坊邻居哪个不喜欢呢?我学习在班里以前只是个中间,勉强考个九十分罢了,但是想让父母抬起头,只有考个一百分才行,我奋发图强,课间别人都出去玩,我便在课室里复习复习功课,果然功夫不负有心人。我终于在我们班排前三名了,当老师发卷子时,我考了一百分,我顿时热泪盈眶我的付出终于有回报了,终于给父母争了一口气。

  以前,我是一张调皮又令人费心的名片,现在我是一张人见人爱的名片,我就是这样一张名片!

我为话题五年级作文7

  地球,是万物生存的家园,地球是我们的母亲。以前的地球天空是蔚蓝色的,河水清澈见底,清新美丽。可现在的地球呢,和以前真是有天大的变化。

  小麻雀说:“我刚学会飞,绿色的家园就遭到了破坏,爸爸妈妈不得不带我远离家乡。在逃亡的时候我们仍然遭到了毒手。爸爸被狠心的猎人打死了。妈妈为了保护我也离开了世界。失去双亲我不得不独自一个人继续寻找家园。”“那你找到新家了吗?”阿姨关心的问。小麻雀伤心地念了一首诗歌:“我想张开双臂飞向天空。我想高声歌唱美好明天。明天,是新世纪。明天是新畅想。明天是亿万人民的向往。”小麻雀接着说:“哪儿会有家园,只找到沙漠,光秃秃的森林,浑浊的小溪......天下这麽大,我却找不到属于自己的那个家。”小麻雀太渴了,他来到小溪旁正准备喝水,却被阿姨叫住了:"那水不可以喝,有毒!”小麻雀实在受不了了,它说:“不喝我会渴死,不管怎样都是死。”说完它就喝了,不一会儿小麻雀就奄奄一息了。阿姨叹息着:“哎!这些丧心病狂的人类快将我们灭绝了呀!”

  从现在起我们要爱护花草树木,保护地球,保护我们赖以生存的家园。为创森做一份贡献。让地球恢复原来的模样。让鸟儿有个安全的家,让人类有个鸟语花香的生存环境。

我为话题五年级作文8

  在我众多的同学中,我最熟悉的只有一个。他长着一张肥嘟嘟的大脸,大脸蛋红润润的,透亮透亮的大眼睛,像黑宝石似的,亮晶晶的光芒给人亲切之感。他有一头乌黑浓密的头发,像擦过油一样光亮无比。最引人注目的要数他那肥胖的大肚子,像一颗篮球似的,走路时常常一抖一抖的。他的个头跟我差不多,看上去很强壮。

  他是一个特别能说话的大男孩儿,就是非常爱说爱笑,说话时声音就像高音喇叭,满屋子嗡嗡响。用老师的话说,他是爱动不爱静,一时也不消停。在班里头,他能坚持5分钟不说一句话,那一定不正常,太阳就得从西边上来了。我曾是一个特别不爱说话的人,连读课文也不张嘴,更不用说积极发言了。老师也说我“内秀”。后来,我拜他为师傅,让他“培养”我。老师也把我们俩安排成同桌,这样一来二去,没过几个星期,我渐渐变了,变得特别爱说话了,胆子也越来越大了,上课也敢举手了,还抢着发言呢!

  他把我“培养”成这样,我要回报他,所以,我常常跟他说话聊天。只要一下课,我们就说啊聊啊,没完没了,有时他都开始后悔培养我了。他跟老师说:“宋老师,我后悔培养李韦翰口才了,一天到晚唠唠叨叨,我快烦死了。”可不是嘛,我现在已经超过了师傅,一天到晚嘴巴不停地说,还和师傅演相声呢!这连我自己都不敢相信,但的确是事实!

  他是一个能歌善舞的人。他的最爱就是唱歌了。三年级刚认识他时,他就特别爱唱一首歌《冬天里的一把火》,唱得手舞足蹈!到了四年级,他就是因为唱歌而成为学校的一位大明星,艺名“小灰哥”,成名作《小苹果》。在校园里还有不少粉丝呢,都亲切地喊他“苹果哥”了!

  他也非常喜欢相声艺术,他跟我一样,喜欢苗阜王声,我们常常谈起他们的相声。我们最爱提起苗阜的两首歌,西游记主题曲和片尾曲,我俩合唱时那真是非常传情、传神!

  他就是我最熟悉的同学,谁呢?让你们猜一个谜语:“没有海的地方就在东边”,答案吴海东!

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